作者: 來源: 牡丹晚報 發表時間： 2025-08-07 09:04
近日，單縣園藝街道單莊文化社區，一場“小探蛙科學課堂”的密度探索實驗正在上演。只見孩子們小心翼翼地將彩色溶液注入透明杯子，剎那間，斑斕的色帶如流星般在液體中搖曳墜落。陣陣驚呼聲中，科學探索的種子在這30余名兒童心中發芽。與此同時，隔壁中醫推拿室艾草清香裊裊，青年創客空間3D打印機嗡鳴不停，露天廣場紅色電影幕布緩緩展開……多元場景在“安鄰書院”的文化生態中同步綻放，一幅活力滿滿的社區文化畫卷正生動鋪展。
多元融合，讓文化空間煥發新生
孩子們在科學家故事中領悟密度原理的過程，恰是單莊社區文化治理邏輯的生動注腳——這里已從單純的物理場所，蛻變為富有溫度的文化空間。
安鄰書院聚集轄區12家資源，促成科技館、學校、企業等跨界聯動，讓一堂科學課生長出多學科枝葉。中醫院設“推拿體驗角”，青年創客授激光切割，退休教師講錢學森等科學家事跡，多元力量不斷匯入，讓文化服務愈發豐盈。
空間共生是書院的鮮明特色：實驗室與“中醫康養區”一墻之隔，少年專注制作密度塔時，長者在旁愜意艾灸；創客空間研發的教具，直接走進兒童課堂。這種模式讓資源高效流轉，更惠及全齡段居民。課程設計更見深意，不只呈現科學現象，更錨定文化根脈：密度實驗勾連《考工記》比重記載，彩虹原理呼應社區“以書換綠”光學裝置，讓科學知識深植文化沃土。
精準服務，滿足全齡段文化渴求
安鄰書院以科學課堂為支點，成功撬動了全年齡段的文化服務，實現了從單向供給到精準滴灌的升級。
二樓青年創客空間里，機械工程專業大學生王志鵬調試著“社區科普教具共享柜”，其研發的磁懸浮地球儀將用于下期天文課。這里已孵化7個社區微更新項目，從智能花盆到無障礙設施模型，青年智慧反哺著社區發展。
中醫推拿室每周三座無虛席，轄區中醫院專家親授技藝。居民劉大爺笑言：“頸椎病好了，還學會刮痧，我也成了‘安助隊’志愿者！”這種“所學即所用”的互助模式，讓康養服務輻射人群擴至3倍。
工筆畫課堂上，老中青齊聚揮毫，“全齡共融”場景如和諧交響曲般不斷上演。夜幕降臨，“安鄰廣場”變紅色影院，《建黨偉業》等影片放映時，祖孫同觀影的畫面屢見不鮮……文化共同體氛圍在單莊社區日益濃厚。
“安文化”引領，匯聚多元參與力量
書院深挖社區文化特色，以“安文化”為核心，創建了一系列特色品牌項目，實現了從社區主導向多元參與的轉變。
“小探蛙科學課堂”作為特色項目之一，深受孩子們喜愛。同時，通過“居民點單”機制，暑期課程87%都源自家長的建議；“能人庫”吸納了科技工作者、非遺代表性傳承人等142人，其中青年占比達65%；創客空間研發的“科普移動站”即將在7個小區巡展，讓科學之火在社區內燎原。
以“安文化”為出發點，書院形成了獨特的“安＋”文化品牌，涵蓋了科學探索、中醫康養、紅色文化等多個領域，吸引了社區居民廣泛參與，大家在參與中感受文化的魅力，共同推動社區文化的發展。
當3歲孩童在實驗室歡呼“看！彩虹雨”，80歲老人在推拿室傳授養生經，兩種聲音在書院穹頂下共鳴時，我們聽見了城市最小單元蓬勃的心跳。下一步，園藝街道將持續深耕“安＋”生態鏈建設，并以此為范本進一步整合轄區各類資源，搭建更多元化的文化服務平臺，因地制宜打造獨具特色的文化品牌，不斷提升居民的幸福感與歸屬感，共同勾勒出文化繁榮發展的美好畫卷。
通訊員 劉厚珉 王曉蘭
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